淅教字〔2023〕63 號(hào)                簽發(fā)人：全紅偉

                                 辦理結(jié)果：B

對(duì)縣政協(xié)十一屆二次會(huì)議第18號(hào)提案的

答   復(fù)

王靜雅、李菊花、魏曉委員：

您提出的“關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的建議”的提案已收悉?，F(xiàn)答復(fù)如下：

首先感謝您對(duì)我縣中小學(xué)心理健康教育工作的關(guān)心！

加強(qiáng)青少年心理健康教育是目前中小學(xué)教育中一項(xiàng)十分重要和緊迫的任務(wù)。近年來(lái)，淅川縣教體局一直重視青少年的心理健康教育工作。全縣各中小學(xué)開設(shè)了心理健康咨詢室，由有資質(zhì)的心理健康咨詢師開展教育活動(dòng)；學(xué)校定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康講座；在教體局三樓特設(shè)立了心理健康咨詢室，聘請(qǐng)國(guó)家二級(jí)咨詢師李紅俊定期對(duì)全縣中小學(xué)生做心理健康教育講座，開通免費(fèi)咨詢電話69390001，全天24小時(shí)開展心理健康疏導(dǎo)工作。結(jié)合你提出的建議，淅川縣教體局將從以下五個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育工作：

一、加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)

縣教體局在各中小學(xué)設(shè)置心理健康教育教師崗位，配備專兼職教師，加強(qiáng)心理健康教師培訓(xùn)工作。對(duì)從事學(xué)生心理健康咨詢工作的教師，實(shí)行持證上崗。縣教體局從2019年開始，將心理健康教育列入年度師資固定培訓(xùn)內(nèi)容。每年暑期邀請(qǐng)省內(nèi)外著名心理健康專家到我縣講學(xué)，普及教師心理健康知識(shí)，培養(yǎng)具備心理健康教育知識(shí)的教師團(tuán)隊(duì)，提高教師在學(xué)科教學(xué)中自覺運(yùn)用心理健康知識(shí)幫助心理問題的能力。尤其近兩年來(lái)，省市教育部門也多次利用周六周日邀請(qǐng)心理專家線上講學(xué)，全程網(wǎng)上直播，縣教體局全程督促所有中小學(xué)師生登錄直播平臺(tái)學(xué)習(xí)，有效提升教師心理健康教育水平。

二、扎實(shí)開展青少年心理健康教育課程

全縣各中小學(xué)把心理健康教育納入課程管理，小學(xué)每期六節(jié)課，中學(xué)每期七節(jié)課。教體局為全縣所有心理健康教師統(tǒng)一配發(fā)了《42堂心理必修課》，給我縣中小學(xué)心理健康教育課提供了操作指南和示范，從根本上解決了心理健康教師上課無(wú)本可依的問題。每周除了心理健康課堂外，班主任和教師還在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育知識(shí)，對(duì)學(xué)生是全方位進(jìn)行心理健康教育。另外，各學(xué)校還通過(guò)節(jié)日主題活動(dòng)、專家講座、親子游戲、情景劇等多種形式，把心理健康教育融入到學(xué)生活動(dòng)中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，提高學(xué)生心理健康水平。

三、豐富課余生活，提升學(xué)生精神面貌，提高學(xué)生抗挫能力

    近年來(lái)，縣教體局在全縣開展多項(xiàng)文體活動(dòng)，提高學(xué)生心理健康水平。全縣所有學(xué)校除開設(shè)體育、音樂、美術(shù)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行正常的藝術(shù)教育外，每天有上、下午各半個(gè)小時(shí)的課間操活動(dòng)，每周六通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，提升學(xué)生素養(yǎng)，每學(xué)期開展運(yùn)動(dòng)會(huì)、研學(xué)旅行等活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活?？h教體局連續(xù)四年在全縣所有學(xué)校相繼舉行太極拳、激情跑操、革命文化韻律操、曳步舞、紅歌、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等比賽活動(dòng)，提高了學(xué)生參加課間操的積極性，加大了課間操的活動(dòng)強(qiáng)度，并且提升了課間操的藝術(shù)品位，改變了學(xué)生的精神面貌。另外，各學(xué)校堅(jiān)持傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育相結(jié)合的原則，每月圍繞“三大文化”開展系列主題活動(dòng)，如讀書會(huì)、演講比賽、故事會(huì)等活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活。

四、加強(qiáng)挫折教育，提高學(xué)生的抗挫折能力

隨著生活水平的提高，學(xué)生大多都是在父母呵護(hù)、爺奶寵愛中長(zhǎng)大，逐漸成為溫室里的花朵，遇到困難可能會(huì)無(wú)所適從，遇到失敗、挫折會(huì)深受打擊，甚至做出一些意想不到的事情。為此，縣教體局在全縣中小學(xué)開展對(duì)學(xué)生的抗挫折能力教育，提高學(xué)生克服在遇挫時(shí)情緒低落、意志消沉的能力。1.開展體育活動(dòng)。學(xué)校除了“兩課兩操”外，組織學(xué)生拔河賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，提升學(xué)生的身體素質(zhì)。開展遠(yuǎn)足活動(dòng)。2.開展遠(yuǎn)足活動(dòng)。全縣中小學(xué)校每期開展2次學(xué)生遠(yuǎn)足活動(dòng)，要求幼兒園每次單程不低于5公里，小學(xué)不低于10公里，中學(xué)生不低于15公里，通過(guò)遠(yuǎn)足活動(dòng)磨煉學(xué)生意志，強(qiáng)化集體意識(shí)、紀(jì)律觀念，培養(yǎng)他們勇于拼搏、永不言敗的精神。3.開展“優(yōu)秀人物伴我行”活動(dòng)。利用古今中外的典型人物在挫折中成才的事例教育學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生在逆境中振作精神，變壓力為動(dòng)力。如遭受失聰挫折而努力奮起終于成為世界著名大音樂家貝多芬，半身癱瘓、身殘志堅(jiān)，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折，精通多門外語(yǔ)；掌握許多醫(yī)學(xué)知識(shí)，出版多部著作，在事業(yè)上取得輝煌成就的張海迪，令人心靈震撼。通過(guò)榜樣示范，讓學(xué)生找出差距，增強(qiáng)自信，提升內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。

五、完善家校工作機(jī)制，營(yíng)造良好的的社會(huì)氛圍

目前，很多家庭教育缺失或觀念落后導(dǎo)致青少年出現(xiàn)心理問題，淅川縣教體局重視家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作，制訂切實(shí)可行工作計(jì)劃，定期開展活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到心理健康教育的重要性，積極配合學(xué)校做好心理健康工作。學(xué)校每年為家長(zhǎng)舉辦2次心理健康教育講座或宣傳活動(dòng)，每月開一次家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確教育觀，協(xié)助家長(zhǎng)解決孩子在發(fā)展過(guò)程中的心理行為問題。學(xué)校對(duì)出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生實(shí)行“一人一案”，及時(shí)進(jìn)行幫扶。另外，教體局還定期聘請(qǐng)專家線上講課，更新家庭教育觀念，提升全縣家長(zhǎng)教育水平。去年，我縣樹立家庭教育工作示范點(diǎn)典型20余人，表彰書香校園50余所，并計(jì)劃表彰一批書香家庭、親子共讀先進(jìn)家庭，爭(zhēng)取通過(guò)以點(diǎn)帶面，創(chuàng)建更多書香家庭，營(yíng)造全社會(huì)高度重視家庭教育的氛圍。下一步工作中，我們將繼續(xù)推進(jìn)家庭教育研究隊(duì)伍、志愿者隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)家庭教育課程開發(fā)利用，豐富拓展資源建設(shè)，強(qiáng)化家庭教育工作督促落實(shí)，提高全縣家庭教育水平，從源頭做好心理健康教育工作。

再次感謝您對(duì)教育工作的關(guān)心和支持，歡迎今后提出更多的寶貴意見！

                        淅川縣教育體育局

                        2023年8月16日

分管領(lǐng)導(dǎo)：全紅偉   136******3255

承 辦 人：全玉霞   135******6198